
24 de set. de 2009
Programa PROJOVEM tem site oficial
O Programa do Governo Federal intitulado PROJOVEM já conhecido por muitos profissionais e municípios. Nem tão conhecido assim, é o site também criado pelo Ministério de Desenvolvimento Social e Combate a Fome destinado a este programa. Desta forma, deixamos aqui o link para o mesmo (http://www.projovem.gov.br/site/). Este site um instrumento muito interessante para os técnicos que lidam de forma direta com os núcleos do PROJOVEM. Aqui encontramos dicas, fotos, reportagem, materias para aulas teóricas, dicas de filme, link para blogs de núcleos de todo o país dentre outras.Portanto, caso você deseje aprimorar o trabalho dos educadores deste programa você coordenador e gestor social não pode deixar de acessar e participar deste valioso instrumento de interação.
A DELICADA RELAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS
Durante toda minha trajetória como Psicólogo no Centro de Referência da Assistência Social vários foram os atendimentos voltados para a relação entre pais e filhos. Ressalto que estes atendimentos em sua maioria apresentaram um bom prognóstico. Esse bom resultado sem sombra de dúvidas deve-se ao fato da “Casa das Famílias” apresentar este foco multiprofissional, ou seja, todas as famílias que aqui buscam atendimentos são compreendidas como pertencendo a um sistema macro que engloba diversos aspectos como, por exemplo; cultural, social, biológico e claro psicológico. Recentemente realizando algumas pesquisas relacionadas a temática relação familiar, deparei-me com o texto intitulado “A delicada relação entre pais e filhos” escrito por Ana Cláudia Ferreira Oliveira, também psicóloga e colunista/colaboradora em temas de qualidade de vida, saúde, comportamento e educação do jornal ´Folha da Cidade´ e Rádio ´Nova Regional FM´, ambos do interior de São Paulo. Assim, apresento a seguir um artigo por ela escrito que merece um espaço em nosso blog. Ressalto que o texto na íntegra pode ser visualizado no link: http://www.psicologia.com.pt/artigos/ver_opiniao.php?codigo=AOP0092 "A delicada relação entre pais e filhos" - Como se não bastasse a onda de violência e criminalidade que atinge o país todo e o mundo, temos ouvido nos últimos tempos, muitas notícias de filhos que matam seus próprios pais em situações de extrema crueldade. Problemas e dificuldades familiares são expostos nas páginas criminais dos principais jornais. Pais e mães com filhos adolescentes ou pré-adolescentes têm recorrido a profissionais como psicólogos, psiquiatras e educadores, na procura de respostas e conselhos sobre o que fazer com seus filhos quando esses costumam apresentar problemas como: comportamentos socialmente inadequados, dificuldades de relacionamento interpessoal, bem como problemas de adaptação escolar e aprendizagem. As maiores queixas ficam entre os comportamentos sociais inadequados e dificuldades de convivência familiar. A situação anda tomando uma tal proporção, que alguns pais começam a trancar a porta de seus quartos, na hora de dormir, e enquanto outros vão mais longe ainda, blindando as paredes e portas de seus quartos. Horrorizados, muitos se perguntam “o que estará acontecendo com nossos jovens?” E, penso eu, que a questão poderia ser pensada de outra forma: “O que estará acontecendo com nossos pais e mães que parecem estar esquecidos de sua função de educadores desses jovens?” Olhando um pouco para trás, percebemos que a partir da década de 60 e da revolução sexual, tivemos o início de uma transformação nos costumes e valores válidos em nossa sociedade. Entre tantos outros conceitos questionados, os modos de educação mais repressores foram postos em cheque, e começou a se erguer a bandeira da educação mais liberada para prevenir os “traumas” que uma educação muito repressora poderia causar na vida emocional dos filhos. Ainda, com o desenvolvimento das pesquisas na área da psicologia e psicanálise, enfatizando a importância da influência do ambiente na formação de um indivíduo, a questão da educação dos filhos tem merecido um maior cuidado por parte de educadores, psicólogos e estudiosos de várias áreas. Muitas são as teorias novas que surgem sobre o que fazer, como proceder, tudo na tentativa de orientar os pais nessa difícil tarefa. Com isso, tivemos uma mudança de panorama. Se pelas gerações antigas a criança era tratada como um “mini-adulto”, sem direito a desejos e vontades, sem direito a quaisquer cuidados especiais em respeito à sua condição de criança, parece-me que as gerações mais jovens, talvez tenham pecado pelo excesso, no sentido inverso, passando a tratar a criança como um “rei no trono”. Tudo passaria a ser motivo de trauma para a criança e para o adolescente. Se uma criança apanhava, era castigada, ou apenas repreendida, já se poderia considerar isso como motivo de trauma. É claro que não estou falando aqui a favor de prática de maus-tratos contra a criança ou o jovem, e isso é uma questão seriíssima que vem sendo tratada com muito mais respeito, nos últimos tempos, graças também a essa transformação social que se operou, e que mereceria outro momento de discussão. Mas, nem de longe, podemos pensar que pais e mães não possam repreender seus filhos. Essa é uma função muito importante no processo de educação. A educação é feita com base no afeto que se transmite ao filho, e com base no limite que se pode dar a ele também. A criança precisa conhecer o amor, a amizade, o respeito e a consideração, mas também, quais são os limites que ela tem de respeitar, entre a vida dela e a do outro, para que ela possa tornar-se um ser humano apto para a vida em comunidade. A atenção e o respeito que devem ser dados à criança não podem provocar uma inversão na ordem das gerações entre pais e filhos. Esse é o pior desserviço que um pai pode prestar a um filho. Os pais precisam colocar limites para seus filhos crescerem. A criança é um ser com uma quantidade enorme de energia, que precisa, desde cedo, ser bem canalizada. Ela precisa aprender a gerenciar essa energia adequadamente e, para tanto, precisa de um enquadramento e um direcionamento que, principalmente, aos pais cabe dar.Hoje em dia, também é muito comum ouvirmos que pais e mães precisam ser amigos de seus filhos. Aqui, igualmente, é preciso ter cuidado com a inversão de ordem. É muito importante que pais e mães possam ser amigos de seus filhos, mas, antes de qualquer outra coisa, por amor a seus filhos, os pais têm o dever de educá-los, de colocar limites, estabelecer proibições. O que se espera de pais amigos de seus filhos, inclusive o que os próprios filhos precisam são de pais e mães mais próximos, mais disponíveis, abertos a escutá-los, a discutir e orientá-los naquilo que eles lhes solicitarem, ou naquilo que os pais entenderem necessário fazê-lo. Mas, precisam igualmente de pais que saibam dizer não, estabelecer o que é certo e o que é errado, e quais os limites que precisam ser seriamente respeitados. Se os pais se comportam somente como amigos de seus filhos, podemos nos perguntar “quem estará fazendo o papel dos pais em seu lugar?” E esse é um grande perigo, pois a criança e o jovem precisam de orientação adequada e segura, além de alguém que apenas os ouça e os aconselhe como um amigo faria. Precisam, sim, de alguém que funcione como um porto seguro para onde recorrer, quando surgem os problemas e não sabem o que fazer, mas precisam que esse porto seguro seja suficientemente firme e forte para orientá-los quando não sabem como proceder, para repreendê-los quando estiverem errados e para ensiná-los a respeitar a si mesmos, e aos outros, preparando-os para a vida em comunidade. Quando se inverte o sentido dessa relação, com os filhos colocados em um trono, ou tratados como um rei, e com os pais deixando de cumprir sua função de educadores, as crianças crescem sem orientação, sem limites, sentindo-se sozinhas e desconectadas de sua própria família, sem uma verdadeira identificação com esses pais, pois lhes faltam um modelo forte, seguro e afetivo, que elas possam admirar, seguir, amar e respeitar. Para educar um filho não há fórmula ou manual que se possa seguir, pois cada filho e cada pai e mãe são únicos em sua natureza. Todos precisam ser respeitados. Nós escolhemos com quem vamos nos casar, de quem vamos ser amigos, mas não escolhemos nossos filhos e nossos pais. Apenas temos que conviver com eles, e essa convivência nem sempre é fácil. Porém, uma coisa é certa, e precisa ser lembrada: Educar é também frustrar; é dizer não e contrariar a vontade do filho, quando necessário. Não há como escapar disso, sob pena de o próprio filho sofrer as conseqüências em sua saúde física e mental. Não há como ser bom pai ou boa mãe só esperando serem amados por seus filhos. É preciso, muitas vezes, suportar a frustração de ser odiado por seu filho num dado momento, para o próprio bem dele no futuro, ainda que isso, na maioria das vezes, custe muito caro aos corações dos pais e mães.
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Postado por: Manoel Jonas - Psicólogo - CRAS
21 de set. de 2009
Desfile cívico supera expectativas e população prestigia eventos da Semana Cultural de Upanema
FONTE: SECRETARIA DE TURISMO E COMUNICAÇÃO - ASSESSORIA DE IMPRENSA
10 de set. de 2009
GINCANA PARA A "FELIZ IDADE"
Este foi o tema escolhido pelo Centro de referência da Assistência Social – CRAS “Casa das Famílias” para as atividades de lazer voltadas para a 3ª idade. O evento aconteceu sexta feira – 05/09/09 e teve a participação do Grupo de Convivência "Dois Irmãos Cosme e Damião". As atividades baseadas no formato de gincana com duas Equipes (Equipe Amarela e Equipe Azul) disputando de forma bastante saudável e divertida onde o aprendizado e a descontração foi o objetivo principal desse momento.
Atividades de convívio, lazer e brincadeiras estão nas diretrizes do projeto “Momento Psicossocial” que o CRAS vem realizando este ano no nosso município, e esse público aqui referenciado, constitui foco principal das ações de enfrentamento para a prevenção ao isolamento social, acesso a serviços de saúde, prevenção da violação de direitos e informações precisas para seus familiares considerados como seus “cuidadores”.
Essa Gincana é um trabalho conclusivo, onde a primeira parte foi realizada através de palestra com o tema; “CUIDAR PARA VIVER A FELIZ IDADE”, ressaltando os cuidados que devemos ter para a prevenção de acidentes domésticos, prevenção de doenças e uso indevido de medicação.
Atividades de convívio, lazer e brincadeiras estão nas diretrizes do projeto “Momento Psicossocial” que o CRAS vem realizando este ano no nosso município, e esse público aqui referenciado, constitui foco principal das ações de enfrentamento para a prevenção ao isolamento social, acesso a serviços de saúde, prevenção da violação de direitos e informações precisas para seus familiares considerados como seus “cuidadores”.
Essa Gincana é um trabalho conclusivo, onde a primeira parte foi realizada através de palestra com o tema; “CUIDAR PARA VIVER A FELIZ IDADE”, ressaltando os cuidados que devemos ter para a prevenção de acidentes domésticos, prevenção de doenças e uso indevido de medicação.
Em breve esse bonito trabalho também estará sendo realizado no Grupo de Convivência "Damião Alexandre".
8 de set. de 2009
GUARDA MUNICIPAL
A Prefeitura Municipal de Upanema promoveu do dia 17 de agosto à 04 de setembro de 2009 para a Guarda Municipal o Curso de Capacitação Profissional, sob a responsabilidade da Secretaria Municipal de Obras com uma carga horária de 90 horas. Dentre os Instrutores participaram as Assistentes Sociais: Alecsandra Praxedes da Silva e Joelma Bezerra Fernandes, as quais pertencem ao quadro de funcionários da Secretaria Municipal de Urbanismo e Ação Social. Diante do conteúdo programático do curso o tema abordado enfocou as relações interpessoais, a ética profissional, a importância da comunicação e da cooperação no trabalho em equipe. A dinâmica utilizada envolveu exposição dialogada do tema, dinâmicas de interação e exibição de vídeo. A entrega dos certificados de conclusão do curso foi realizada na tarde de sexta-feira ( 04 de setembro de 2009) no auditório da Câmara de Vereadores pela Prefeita Maria Stella Freire da Costa e na ocasião foi entregue o novo fardamento da Guarda Municipal.
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